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我院學(xué)子獲得省十四屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)

發(fā)布時(shí)間：2015-10-15 16:56:08

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5月15日至17日，浙江省第十四屆"寧波公路市政杯"大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽在浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院舉行，浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等全省50所高校100支參賽隊(duì)伍參賽。我院選派由船建系梁勇、黃三滿、廖靜宇等老師指導(dǎo)的謝奕彬、鄒昊旻、黃春燕和陳耀、鄭杲晃、張瑩尹等六名參賽選手分兩隊(duì)參賽，兩天時(shí)間內(nèi)順利完成了“月牙橋”和“一錘定形”兩個(gè)模型的制作及加載試驗(yàn)，以優(yōu)異表現(xiàn)分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，其中謝奕彬、鄒昊旻、黃春燕組成的隊(duì)伍名列二等獎(jiǎng)首位。

圖1 現(xiàn)場模型制作

本次競賽題目為碰撞沖擊下梁式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與模型制作，選手利用集成竹制作模型，模型結(jié)構(gòu)加載分為靜載加載系統(tǒng)和沖擊荷載加載系統(tǒng)兩種，各級(jí)加載起擺位置分別與靜止下垂?fàn)顟B(tài)呈30°、45°、60°、75°、90°夾角。在任一級(jí)加載試驗(yàn)中，當(dāng)模型出現(xiàn)鋼球脫落、靜荷載加載后模型底部超越限定最低限位置或?qū)＜艺J(rèn)為模型加載失效的情況任一種，即視為加載失效，退出比賽。

圖2 模型加載試驗(yàn)

在緊張激烈、充滿懸念的加載試驗(yàn)過程中，我院學(xué)生發(fā)揮穩(wěn)定；在模型陳述階段，我院選手流利清楚地介紹了模型的優(yōu)缺點(diǎn)，并準(zhǔn)確回答了專家對模型的提問，在加載過程中兩個(gè)模型均承受住了最大75度檔位的側(cè)向沖擊荷載，順利完成加載試驗(yàn)。“月牙橋”及“一錘定形”兩個(gè)模型均為桁架結(jié)構(gòu)配置大拱形緩沖體系，是我院師生歷時(shí)三個(gè)月反復(fù)設(shè)計(jì)、制作、試驗(yàn)所產(chǎn)生的成果。

圖3 浙大寧波理工學(xué)院金偉良院長、專家委員會(huì)主任羅堯治教授欣然應(yīng)邀與我院獲獎(jiǎng)學(xué)生合影

圖4 參賽師生賽后合影

我院十分重視學(xué)生學(xué)科及技能競賽，組織師生參加各類技能競賽對教育教學(xué)改革具有十分重要的意義。在此次競賽過程中的力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等經(jīng)驗(yàn)也將進(jìn)一步擴(kuò)展到日常教學(xué)改革過程中。通過本次競賽，我院師生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的能力得到了鍛煉，教學(xué)方法得到了提高，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

船建系供稿
2015.05.19

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