近日，浙江省教育廳公布了2025年省級職業(yè)教育一流人工智能課程立項名單，我校船舶與建筑學(xué)院鄔海燕副教授主持的《安裝工程預(yù)算-AI技術(shù)賦能實訓(xùn)》課程被立項為省級職業(yè)教育一流人工智能特色交叉課程。

在國家“十四五”規(guī)劃推動AI與產(chǎn)業(yè)深度融合的戰(zhàn)略背景下，傳統(tǒng)教學(xué)方法已無法滿足培養(yǎng)學(xué)生實踐操作和AI工具應(yīng)用能力的需求。為此，鄔海燕領(lǐng)銜的工程造價專業(yè)教學(xué)團隊緊密對接行業(yè)發(fā)展需求，以人工智能技術(shù)為核心驅(qū)動力，創(chuàng)新構(gòu)建核心課程《安裝工程預(yù)算-AI技術(shù)賦能實訓(xùn)》，旨在通過智能化升級，打破教學(xué)瓶頸，實現(xiàn)教學(xué)流程、資源和標(biāo)準(zhǔn)“三鏈融合”的全面革新。

首先是“標(biāo)準(zhǔn)鏈”，對接行業(yè)規(guī)范與AI應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展同步；其次是“教學(xué)鏈”，通過重構(gòu)AI賦能的流程與方法，實現(xiàn)課前個性化學(xué)習(xí)、課中智能引導(dǎo)和課后智能輔導(dǎo)；最后是“資源鏈”，整合數(shù)字化教材、虛擬仿真系統(tǒng)等智能化資源與工具平臺。三鏈協(xié)同作用，形成“三位一體”的教學(xué)生態(tài)，推動教學(xué)要素的智能化升級。這一體系不僅覆蓋教學(xué)全流程，還依托五大平臺支撐實施，為培養(yǎng)新時代技術(shù)技能人才提供了全新路徑。

此次省級職業(yè)教育一流人工智能課程的成功立項是我校近年來深化“人工智能+”融合教學(xué)、賦能課程改革的重要成果體現(xiàn)，更是對教學(xué)團隊在職業(yè)教育創(chuàng)新之路上努力奮進的高度認(rèn)可。我校將以此為重要契機，持續(xù)提升立項課程的建設(shè)質(zhì)量與育人成效，充分發(fā)揮一流課程的示范引領(lǐng)作用，帶動其他相關(guān)專業(yè)課程的人工智能應(yīng)用和教學(xué)質(zhì)量整體提升，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

鄔海燕/稿

方舟、錢婧婧/初審

姚思佳/復(fù)審

陳培江/簽發(fā)